La dictée du brevet 2019 en PDF correspond au sujet de français du diplôme national du brevet, session 2019, en série générale ou professionnelle. Pour bien t'entraîner, travaille en 20 minutes, relis chaque accord et compare ensuite avec une correction détaillée imprimable.
Vingt minutes passent très vite quand tu dois écouter, mémoriser et écrire sans perdre un seul accord. En 3e, la dictée du brevet 2019 sert de très bon entraînement pour retrouver le rythme réel de l'épreuve de français : écouter par groupes de mots, poser la ponctuation, vérifier les verbes et traquer les finales muettes. Écris ton prénom, note la date, puis fais la dictée dans le calme, comme le jour du brevet. Ensuite, compare avec la correction pour comprendre chaque erreur et éviter de la refaire.
Sujet officiel : ce que contient la dictée du brevet 2019
Quel PDF faut-il imprimer ? dictée brevet 2019 pdf, 3e. Le bon sujet, tout de suite.
Retrouve le format réel de la dictée brevet 2019 pdf pour t'entraîner en français, chrono en main. Tu vérifies la bonne version avant de dicter, d'imprimer et de corriger.
Prénom : ______ Date : ______
La dictée appartient à l'épreuve de français du Diplôme national du brevet, session 2019. En France, tu dois distinguer deux sujets officiels : la série générale et la série professionnelle. Même cadre, pas toujours le même texte.
Travaille dans les vraies conditions : 20 minutes, 10 points, puis une relecture finale. Cherche le PDF sur Eduscol, sur le site d'une académie ou sur celui du Ministère de l'Éducation nationale. Le document institutionnel évite les versions tronquées. Tu t'entraînes sans surprise le jour J. À la maison, fais lire lentement ; c'est simple, et très proche du jour de l'examen.
Objectif, prérequis et points de langue à revoir
Tu bloques sur quoi avant une dictée ? Je repère les accords, j’écris sans me précipiter et je relis pour corriger mes fautes. Voilà la cible. En niveau 3e, au collège, tu gagnes vite des points si tu surveilles surtout les homophones et la ponctuation. Prérequis : reconnaître le verbe. Trouver le sujet. Repérer le nom noyau. Relire une phrase entière. C’est simple. Pourtant, quand la phrase s’allonge, beaucoup écrivent trop vite et la règle apprise en classe disparaît au moment d’écrire.
Dans la langue française, au cycle 4, en français, le domaine d’orthographe grammaticale demande de relier ce que tu entends à la bonne forme écrite. Une dictée consiste à écrire fidèlement un texte entendu. L’accord sujet-verbe règle la terminaison du verbe selon le sujet : ils marchent, pas ils marche. Le groupe nominal s’organise autour d’un nom ; déterminant et adjectif s’accordent avec lui. Un homophone grammatical se prononce pareil mais change selon sa fonction, comme et/est ou a/à. La ponctuation découpe la phrase, et la terminaison verbale indique le temps et la personne. En 3e, revois d’abord cela : c’est souvent là que tombent les fautes répétées.
Avant d’écrire, cherche le verbe, le sujet et le nom noyau ; pendant la dictée, écoute les accords, les homophones et la ponctuation ; à la fin, vérifie chaque terminaison verbale.
Méthode pas à pas pour réussir la dictée du brevet en 20 minutes
Tu bloques dès la première phrase ? Pour comment faire la dictée du brevet, pense au déroulé du DNB en français : le lecteur-surveillant lit une fois tout l’extrait, puis le dicte par segments, avant une relecture finale. N’écris pas tout de suite. Écoute la phrase entière et garde le sens global.
Étape 1 : repère le sujet, le verbe, les accords et la ponctuation ; si tu entends elles sont parties, le pluriel se voit sur plusieurs mots. Étape 2 : écris par groupes de mots, pas mot à mot ; cette méthode dictée limite les oublis, même quand le rythme accélère.
Étape 3 : avance proprement, sans te précipiter ; au brevet, le barème sanctionne surtout les erreurs d’accord et de terminaison, moins une hésitation barrée proprement. Garde 3 à 4 minutes pour la gestion du temps : sur 20 minutes, réserve la fin à la relecture.
Étape 4 : relis d’abord les verbes, puis les noms et adjectifs. Courte check-list : verbe accordé ? sujet identifié ? pluriels marqués ? accents présents ? virgules et points posés ? Une relecture ciblée peut sauver plusieurs points ; à l’inverse, relire trop vite rassure, mais corrige peu.
Deux exemples résolus pour comprendre les pièges
Deux mini-phrases bien choisies suffisent pour comprendre les pièges qui reviennent en dictée de 3e : tu repères le verbe, le noyau du groupe nominal, puis les homophones grammaticaux et la ponctuation. Un bon exemple dictée brevet donne vite le déclic, surtout avec une correction expliquée.
Phrase à compléter : Les petite…… branche…… sèche…… du jardin ……… restée…… au sol.
Corrigé : Les petites branches sèches du jardin sont restées au sol.
Repère le nom noyau : branches. Il est féminin pluriel ; l’adjectif s’accorde, le verbe prend sont, et l’accord du participe passé restées suit le sujet avec l’auxiliaire être. L’orthographe se construit en chaîne.
Phrase à compléter : Ces ami…… ……… arrivé……, mais l’un d’eux n’…… pas ……… cahier.
Corrigé : Ces amis sont arrivés, mais l’un d’eux n’a pas son cahier.
Ici, n’écoute pas seulement le son. Observe la grammaire : sont est le verbe avec ils, a va avec l’un, et son accompagne le nom cahier. La virgule sépare deux idées brèves. Voilà un piège fréquent sur les homophones et toute phrase à compléter.
Exercices progressifs, défi bonus et correction séparée
Tu veux t’entraîner vite ? Pour tes exercices de dictée du brevet 2019 en PDF, écris Prénom : ______ et Date : ______.
Relis lentement. Cherche le verbe, puis le sujet. Vérifie les homophones, les accords et la ponctuation ; une carte mentale aide, mais la relecture reste décisive pour l’évaluation.
Exercice 1 ⭐
Complète : Tu.......... en retard.
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es. Sujet tu, verbe être.
Exercice 2 ⭐
Choisis : Il.... rangé son cahier. [a / à]
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a. Verbe avoir.
Exercice 3 ⭐
Complète : Les élèves.......... silencieux.
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sont. Sujet pluriel.
Exercice 4 ⭐⭐
Souligne le sujet : Dans la cour, les collégiens bavardent.
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les collégiens. Ce sont eux qui bavardent.
Exercice 5 ⭐⭐
Accorde : Elles sont arriv........ tôt.
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arrivées. Féminin pluriel.
Exercice 6 ⭐⭐
Ponctue : Quand la cloche sonne les élèves se taisent
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Quand la cloche sonne, les élèves se taisent. Virgule après la proposition.
Exercice 7 ⭐⭐⭐
Choisis : Léa.... son frère arrivent. [et / est]
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et. On additionne deux sujets.
Exercice 8 ⭐⭐⭐
Complète : Ce matin, les élèves........ attentifs, car la professeure.... donné une consigne précise.
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sont / a. Accord du verbe, puis avoir.
Correction dictée brevet : 1 es ; 2 a ; 3 sont ; 4 les collégiens ; 5 arrivées ; 6 Quand la cloche sonne, les élèves se taisent. ; 7 et ; 8 sont / a. À retenir : verbe, sujet, accord, ponctuation.
Défi bonus : relis l’exercice 8 et entoure trois pièges. PDF à imprimer.
À retenir
Commence par une lecture complète, fais la dictée en 20 minutes, puis corrigé-la en repérant trois points : accords, terminaisons verbales et ponctuation. Reprends ensuite seulement les phrases où tu hésites et recopie la bonne forme une fois. Si tu veux progresser vite, imprime le PDF, garde la correction à part et refais la même dictée quelques jours plus tard pour mesurer tes progrès.