Le programme anglais 3ème correspond à la fin du cycle 4 au collège : compréhension, expression orale et écrite, temps usuels, vocabulaire du quotidien et argumentation simple. Tu dois savoir lire, écouter, parler et écrire avec plus d’autonomie, notamment pour le brevet et l’entrée au lycée.
La 3e marque la fin du cycle 4 et le dernier palier avant le lycée. En anglais, tu passes d’exercices très guidés à des tâches où il faut comprendre un message plus long, répondre avec précision et justifier ce que tu penses. Beaucoup d’élèves connaissent le vocabulaire de base mais perdent des points quand il faut raconter une expérience, parler d’un projet ou relier deux idées avec les bons mots. Commence par repérer les thèmes de l’année, révise les structures qui reviennent le plus souvent, puis entraîne-toi sur des consignes courtes. Quand tu corrigés, cherche l’erreur exacte : temps, ordre des mots, mot de liaison ou oubli du sujet.
L'essentiel en bref
Progression annuelle : le programme anglais 3ème en un coup d’œil
programme anglais 3ème – 3e collège
En classe, tu peux écouter un court audio sur un voyage, relever l’idée principale, puis dire si tu es d’accord. C’est exactement l’esprit du programme anglais 3ème : en anglais troisième collège, tu consolides le cycle 4 anglais, tu comprends des messages plus longs, tu parles de ton quotidien, tu racontes un fait passé et tu défends un avis simple. Tu gagnes en autonomie. Le cadre du Ministère de l'Éducation nationale te prépare à lire, écouter, parler et écrire avec plus d’assurance, dans l’esprit du CECRL, sur papier, en ligne ou en programme anglais 3ème pdf.
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Objectif : je sais comprendre un document court ou moyen, exprimer mon opinion, raconter un événement, parler d’un projet et interagir simplement à l’oral comme à l’écrit. Prérequis : présent simple et be/have ; mots interrogatifs ; prétérit fréquent ; vocabulaire du quotidien. Le programme scolaire anglais 3ème demande surtout de réutiliser des bases solides dans des situations concrètes. Un support comme Lumni peut aider pour l’écoute, mais la régularité fait la différence.
| Compétences de fin de cycle 4 | Grands thèmes travaillés au collège |
|---|---|
| Comprendre l’oral et l’écrit | quotidien, voyage, école, médias |
| Parler en continu et interagir | présentation, goûts, débat simple, projet |
| Écrire un message, un récit, un avis | monde anglophone, culture, engagement, avenir |
Le groupe nominal, le groupe verbal et les temps à maîtriser
Tu hésites entre I went et I have gone ? Dans le programme anglais 3ème, le groupe nominal anglais rassemble l’article ou le déterminant, le nom, l’adjectif placé avant le nom et parfois un pronom : the school project, my new phone, it. Le groupe verbal anglais porte l’action avec le verbe principal, les auxiliaires be, have, do, la négation en not et les questions avec where, why, how. Même idée pour can, must ou should : ce sont des modaux. Retrouve aussi le comparatif, faster than, et le superlatif, the most useful. Les temps anglais 3ème à bien choisir restent le présent pour l’habitude, le prétérit pour une action datée, le present perfect pour un lien avec le présent, puis le futur avec will ou be going to. Tu réemploies tout cela en school life, media, travel, environment, citizenship et digital life.
Exemple 1 : My best friend can help me with my homework. Correction : my best friend est le groupe nominal ; can help forme le groupe verbal. Can exprime une capacité, pas un temps.
Exemple 2 : I visited London in 2024 mais I have visited London three times. Correction : le prétérit s’emploie avec une date finie ; le present perfect compte une expérience encore liée au présent. Dans ton cours anglais 3ème, recopie cette règle sur ta fiche révision anglais 3ème.
Méthode pas à pas pour réussir une consigne d’anglais
Pour réussir une consigne, suis toujours la même routine : lis l’action demandée, repère le temps, cherche les mots-indices, écris une phrase courte, puis relis l’ordre des mots. C’est la méthode anglais 3ème la plus sûre pour aller vite sans perdre les points faciles au Diplôme national du brevet. Dans les consignes anglais collège, un seul indice décide souvent de tout : yesterday ou in 2022 appellent le prétérit, alors que already, yet ou since orientent vers le present perfect. Pour compléter un blanc, relis la phrase entière : “I ____ my homework yesterday” demande did si le verbe suit, mais finished si le blanc porte le verbe principal. Pour une phrase interrogative, place l’auxiliaire avant le sujet : “She likes tea” devient Does she like tea ? En négation, garde la base verbale : She doesn’t like tea. Même dans un anglais 3ème exercice, réponds par une phrase complète. Cette routine aide aussi à réviser le cours anglais 3ème brevet.
Lis la consigne, trouve l’indice de temps, construis sujet + verbe + complément, puis relis. Si tu hésites, écris simple : une phrase juste vaut mieux qu’une phrase longue fausse.
Exercices progressifs à imprimer
Prénom : ______ Date : ______
Dans le programme anglais 3ème, repère le sujet, le verbe et l’indice de temps. Va du plus simple au plus autonome. Sur ton format A4, un exercice imprimable reste net si tu sautes des lignes et relis chaque mot. Ton cahier devient une fiche révision anglais 3ème si tu soulignes le mot qui commande la réponse.
Exercice 1 ⭐
Complète avec library. I go to the ______ after class.
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library. After class annonce un lieu du collège.
Exercice 2 ⭐
Choisis a ou an. It is ______ English book.
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an. Le son voyelle de English impose an.
Exercice 3 ⭐
Complète. They ______ in 3B.
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are. Le sujet they demande are.
Exercice 4 ⭐⭐
Conjugue. He ______ (study) every evening.
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studies. À la 3e personne, le verbe prend -es.
Exercice 5 ⭐⭐
Conjugue. She ______ (go) home early yesterday.
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went. Yesterday impose le prétérit.
Exercice 6 ⭐⭐
Transforme à la forme négative. I play rugby at lunch.
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I don’t play rugby at lunch. Avec un verbe d’action, utilise do not.
Exercice 7 ⭐⭐⭐
Transforme en question. She likes this song.
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Does she like this song ? Does prend la marque du présent, donc like reste simple.
Exercice 8 ⭐⭐⭐
Rédige une mini-production écrite. Défi bonus : écris 4 phrases sur ta journée au collège avec usually, because et un verbe au prétérit.
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Exemple : I usually start at 8. I like English because it is useful. Yesterday, I finished at 4. Then I did my homework. Garde des phrases courtes et correctes.
Correction détaillée et repères pour le brevet
Au Diplôme national du brevet, une réponse juste ne suffit pas toujours : il faut aussi une formulation complète, un mot précis et une structure correcte. Pour voir la correction, ouvre la page séparée et reprends exactement les mêmes numéros que sur la page élève ; pour chaque item, note la bonne réponse en gras ou en couleur, puis ajoute une phrase courte qui explique le choix du temps, du mot, du pronom ou de l’ordre des mots. En correction anglais 3ème, garde quatre repères nets : comprendre la consigne, choisir le bon vocabulaire, écrire une phrase correcte, répondre sans rien oublier. C’est la base d’un cours anglais 3ème brevet efficace, mais aussi d’une révision solide du programme anglais 3ème collège. Réponse brève, parfois. Réponse développée, si la question demande une justification ; dans ce cas, appuie-toi sur un élément du texte, de l’image ou de l’audio, comme on l’attend dans les repères de l’Éducation nationale.
Commence par vérifier cinq bases : te présenter, parler du passé, évoquer le futur, donner ton opinion et comprendre une consigne un peu longue. Si un point bloque, reprends la méthode, fais deux exercices du même type et corrigé aussitôt pour ne pas installer l’erreur. Quand les réponses deviennent régulières, passe à une production plus libre en 4 ou 5 phrases. Télécharge le PDF, écris proprement, puis regarde la correction seulement après un vrai essai.